Quels sont les différents types d'études de pensée critique?
Les études de pensée critique représentent une large étiquette qui peut s'appliquer à n'importe quel nombre de situations ou d'informations dans un scénario donné.Plusieurs sous-catégories qui existent dans ces études comprennent la conceptualisation, l'application et l'analyse ainsi que la synthèse ou l'évaluation des informations.Dans certains cas, les études de pensée critique peuvent utiliser toutes ces techniques ou juste quelques-unes, selon le scénario.De plus, toutes les personnes n'ont pas de compétences ou de formation adéquates pour mener certaines études lors de l'utilisation de la pensée critique.Il existe de nombreuses études qui définissent ces types de compétences et MDASH;et plus mdash;Afin de comprendre comment on peut utiliser la pensée critique.
La conceptualisation des informations dans les études de pensée critique fait généralement référence à la création ou au développement d'idées spécifiques.Cela ne signifie pas que l'on propose une toute nouvelle ligne de pensée ou une pensée purement originale;Cela signifie simplement qu'il ou elle rassemble des informations précédentes dans une pensée ciblée.L'étape suivante après la conceptualisation est l'application, ce qui signifie que l'on met ses pensées en action si nécessaire.Encore une fois, toutes les pensées conceptualisées ne vont pas dans une utilisation réelle;Seules la pensée ou les études qui nécessitent l'action se déplacent dans la phase d'application de ces études.
L'analyse et la synthèse dans les études de pensée critique sont également liées, tout comme la conceptualisation et l'application des informations.L'analyse fait simplement référence à l'étude des données ou des informations précédemment préparées par une autre partie.Rifler à travers de nombreuses idées ou pensées différentes peut aider à prendre de grandes données et à la réduire à sa forme de base ou à des pièces les plus importantes.Pour synthétiser les données, on les place en groupes ou réorganise de grands grappes de données qui peuvent avoir une organisation précédente.Encore une fois, le lien entre ces deux concepts en termes d'études de pensée critique vient lorsqu'un individu doit analyser les informations, puis les synthétiser dans un rapport ou une étude utile.
L'évaluation des informations a souvent une relation avec d'autres types d'études de pensée critique.Une fois qu'une personne crée des rapports mdash;soit par conceptualisation et application, soit analyse et synthèse et mdash;Une évaluation finale peut être nécessaire.Cette évaluation peut être pour presque n'importe quelle raison ou objectif et est basée sur les informations ou les données supplémentaires découvertes dans le processus d'études de pensée critique.Dans certains cas, une évaluation des données peut provenir d'une source extérieure, qui peut valider les informations.Les suggestions provenant de sources extérieures peuvent aider à renforcer un rapport final ou à fournir des conseils sur la façon dont on peut créer de meilleures études de pensée critique pour une utilisation future.