Quels facteurs affectent l'attrition des enseignants?

L'attrition des enseignants, dans laquelle les éducateurs quittent leur école, leur district scolaire ou l'ensemble du domaine de la carrière, est considéré comme un problème car cela conduit à une pénurie d'éducateurs qualifiés et expérimentés.La prévention de l'attrition des enseignants peut être plus facile une fois que les facteurs typiques qui l'ont connu sont connus.L'une des principales façons de déterminer la probabilité que les éducateurs quittent est de regarder le type et la matière de l'école, qui sont des facteurs majeurs dans l'attrition des enseignants.L'école elle-même a souvent une main dans ce problème, car le manque de préparation, le soutien inefficace du personnel et les faibles résultats scolaires encouragent tous les enseignants à aller ailleurs.Les personnalités des enseignants ont également beaucoup à voir avec ce schéma global, car le nombre d'années qu'ils ont dans l'industrie, la distance de leur ville natale et leurs propres résultats d'examens se tiendront tous pour qu'ils restent ou partent.

L'un des membresLes principaux facteurs de l'attrition des enseignants sont le type d'école.Les enseignants des écoles à charte sont beaucoup plus susceptibles de partir que ceux des écoles publiques, tout comme les éducateurs dans les écoles privées, bien que la différence soit souvent légère.Un autre facteur de taux d'attrition est la taille de l'école, car les éducateurs dans les grandes écoles sont moins susceptibles de partir que ceux des petites écoles.De plus, ceux qui enseignent l'éducation spéciale et l'anglais ont tendance à avoir les taux d'attrition les plus élevés, tandis que les enseignants qui président des classes impliquant les arts sont plus susceptibles de rester.l'aide de l'administration de l'école.Par exemple, l'une des causes les plus courantes de l'attrition des enseignants est un faible soutien de l'administration.Pour réduire l'attrition, les membres du personnel de l'école sont encouragés à fournir plus d'aide aux enseignants, en particulier parce que le manque de préparation à l'année scolaire est une autre raison courante d'attrition dans l'industrie.D'un autre côté, certains enseignants partent parce que les membres de l'administration s'impliquent trop en classe, microgeant les cours.Dans certains cas, cependant, la pénurie d'enseignants a plus à voir avec les élèves qu'avec le personnel, car un faible rendement scolaire dans une école a également tendance à faire partirdes enseignants jouent également un rôle.Par exemple, les enseignants nouveaux sur le terrain sont les plus susceptibles de partir, et beaucoup ne passent même pas trois ans à enseigner avant de partir pour une autre industrie.Les enseignants qui s'éloignent de leur ville natale pour enseigner sont peu susceptibles de rester longtemps, mais cela a également tendance à être le cas dans d'autres industries.En outre, les enseignants qui obtiennent les examens les plus élevés pendant leur propre temps à l'école sont plus susceptibles de quitter la profession, ou du moins des écoles de transfert souvent, que ceux qui obtiennent des objets inférieurs.Cela a tendance à être particulièrement vrai dans les écoles à faible réussite scolaire, ce qui aggrave souvent le problème, car ces écoles ne peuvent pas se permettre de perdre des enseignants de qualité.